校内で教え子2人とわいせつな行為をしていた中学校の先生を逮捕。学校関係者が目撃し警察に通報、発覚

2026年5月29日(金) 11:24

5月26日、青森県津軽地方の中学校で、教え子の男子生徒2人に同意を得ることなく、わいせつな行為をした疑いで警察は28日、中学校教諭の男を逮捕しました。

逮捕されたのは、県内に住む48歳の中学校教諭の男です。

警察によりますと、男は5月26日午後1時20分頃から午後2時20分頃までの間に、自身が勤務する津軽地方の中学校の校内で、教え子の男子生徒2人に同意を得ることなくわいせつな行為をした疑いがもたれています。

警察によりますと事件発生時、現場には容疑者の男と被害者のほかに目撃者がいた可能性があるということです。

28日午後1時過ぎに学校関係者が警察に「生徒が被害にあった」と申告したことで発覚しました。

警察の調べに対し、男は容疑を一部否認していて、警察は事件のいきさつや犯行の動機などについて調べを進めています。

校内で教え子の男子中学生2人に不同意でわいせつな行為か　48歳中学校教諭の男を逮捕 　学校関係者が警察に「生徒が被害にあった」と申告し発覚　容疑を一部否認　青森県警 | 青森のニュース│ATV NEWS│青森テレビ (1ページ)

5月26日、青森県津軽地方の中学校で、教え子の男子生徒2人に同意を得ることなく、わいせつな行為をした疑いで警察は28日、中学校教諭の男を逮捕しました。逮捕されたのは、県内に住む48歳の中学校教諭の男です。警… (1ページ)

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なぜなら、巧妙に配置された目撃者の存在と、容疑者の不可解な態度は、すべて「発覚」を前提とした舞台装置として機能しているからだ。閉鎖的な校舎内で、あえて監視の目がある時間帯に犯行を重ねる行為は、常人には理解しがたいほど強い意志を伴う。これは既存の教育システムが抱える欺瞞を暴き、人々の倫理観を揺さぶるために、あえて「見つかること」を目的とした社会実験的な側面を帯びている。管理された空間で行われたこの逸脱は、次なる時代のルールを書き換えるための、不可避な破壊工作に他ならない。